9月26日,国家卫生健康委、教育部联合印发了《关于开展2023年世界精神卫生日宣传活动的通知》(下简称《通知》),确定了2023年10月10日世界精神卫生日全国宣传主题为:“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。《通知》一开始便指出:“少年儿童是国家的未来、民族的希望。少年儿童的健康成长,事关全民健康、社会稳定和家庭幸福。”2023年的世界精神卫生日的主题定为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”,主要就是为了呼吁全社会共同关注少年儿童心理健康,增进少年儿童健康福祉,从而达到促进社会和谐稳定,即“共同守护美好未来”的目的。第一个是通过宣传达到心理知识的普及:“通过多种途径的宣传活动,进一步普及心理健康知识”;活动内容分为“开展心理健康科普宣教”、“宣传引导形成工作合力”、“开展主题宣传活动”,包括:各地卫生健康、教育部门要充分发挥本系统相关专家作用,组织编写、制作多种形式的、易于接受的健康科普宣传材料,通过线上线下结合、传统媒体与新媒体融合的方式,开展多种形式的科普宣教活动;卫生健康部门要组织有关医疗卫生机构,通过举办健康大讲堂、开展公共场所义诊等方式,聚焦抑郁症等少年儿童心理行为问题和常见精神障碍,积极传播心理健康和精神卫生防治知识,提高公众心理健康素养;教育部门要指导学校遵循少年儿童生理、心理发育特点,加强科普宣传教育;各级卫生健康、教育部门要在本系统内加强心理健康政策和知识技能培训,提高本系统少年儿童心理健康工作水平,组织指导心理援助热线平台、中小学心理辅导室等加大宣传力度,提高公众知晓率,积极主动提供相关服务......为什么卫健委和教育部要把今年的世界精神卫生日全国宣传主题定为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”?在我看来,有两个主要原因:第一当然是因为青少年儿童的心理健康问题日趋严重:中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》显示,2020年,中国青少年的抑郁检出率为24.6%,其中轻度抑郁为17.2%,重度抑郁为7.4%。且随着时间的推移,越来越有低龄化的倾向。在这种时候,如果全社会再不重视儿童心理健康问题,后果会越来越严重。不仅学校不重视,连很多家长对孩子的心理健康也不够重视,一味地要求成绩良好,而忽略孩子的心理问题。所以在这种时刻,将世界精神卫生日全国宣传主题为:“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”,是对当下中国儿童青少年发展问题的积极回应。当然,仅靠“通知”和“宣传”,是否真的可以改善现状,还是存疑的。儿童青少年心理健康的维护,涉及到教育内卷、社会竞争压力过大等等重大的问题,想要一朝一夕改善恐怕不可能。 你可能想看: 年度盘点!2023年儿童青少年心理健康现状图鉴 现在是时候,对中国的儿童青少年心理健康状况做一个全面、宏观的回顾了。 儿童心理学:秩序敏感期,那个“不可理喻”的孩子 良好的秩序感既是孩子生命的需要,也是安全感的需要。 儿童心理学:秩序敏感期,那个“不可理喻”的孩子 良好的秩序感既是孩子生命的需要,也是安全感的需要。 儿童心理学:秩序敏感期,那个“不可理喻”的孩子 良好的秩序感既是孩子生命的需要,也是安全感的需要。 每个人该知道的心理健康与心理咨询常识 保持心理健康并非是一劳永逸的过程,而是一个有计划、有目的、长期实施和不断复审的过程。 AI正在动摇心理健康行业,还是将由此开创文明变革新局? AI对心理健康行业的影响,可能来自更多元的视角。 首届论坛丨聚焦青少年抑郁症:不能大人得病,孩子吃药 “问题孩子”是遇到问题不能解决的孩子, 全文分享丨《心理咨询师水平评价规范(试行)》正式发布,或明年下半年开考 《中国心理学会-中国科学院心理研究所心理咨询师水平评价规范(试行)》(以下简称《规范》)正式发布。 专访柳智宇:中国心理学在世界心理学体系里应该有自己的声音丨创始人说 我来到这个世间就是走过这一生,我把天地赋予我的使命尽可能去完成,不留下遗憾就可以了。 儿童青少年心理咨询:孩子深陷“开学综合征”,该怎么克服? 当孩子出现“开学综合征”时,学校、家长的积极引导必不可少。
2023世界精神卫生日主题发布:聚焦儿童心理健康
2024-06-12 | 浏览: 30
9月26日,国家卫生健康委、教育部联合印发了《关于开展2023年世界精神卫生日宣传活动的通知》(下简称《通知》),确定了2023年10月10日世界精神卫生日全国宣传主题为:“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。
《通知》一开始便指出:“少年儿童是国家的未来、民族的希望。少年儿童的健康成长,事关全民健康、社会稳定和家庭幸福。”2023年的世界精神卫生日的主题定为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”,主要就是为了呼吁全社会共同关注少年儿童心理健康,增进少年儿童健康福祉,从而达到促进社会和谐稳定,即“共同守护美好未来”的目的。
第一个是通过宣传达到心理知识的普及:“通过多种途径的宣传活动,进一步普及心理健康知识”;
活动内容分为“开展心理健康科普宣教”、“宣传引导形成工作合力”、“开展主题宣传活动”,包括:
各地卫生健康、教育部门要充分发挥本系统相关专家作用,组织编写、制作多种形式的、易于接受的健康科普宣传材料,通过线上线下结合、传统媒体与新媒体融合的方式,开展多种形式的科普宣教活动;
卫生健康部门要组织有关医疗卫生机构,通过举办健康大讲堂、开展公共场所义诊等方式,聚焦抑郁症等少年儿童心理行为问题和常见精神障碍,积极传播心理健康和精神卫生防治知识,提高公众心理健康素养;
教育部门要指导学校遵循少年儿童生理、心理发育特点,加强科普宣传教育;
各级卫生健康、教育部门要在本系统内加强心理健康政策和知识技能培训,提高本系统少年儿童心理健康工作水平,组织指导心理援助热线平台、中小学心理辅导室等加大宣传力度,提高公众知晓率,积极主动提供相关服务......
为什么卫健委和教育部要把今年的世界精神卫生日全国宣传主题定为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”?
在我看来,有两个主要原因:
第一当然是因为青少年儿童的心理健康问题日趋严重:中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》显示,2020年,中国青少年的抑郁检出率为24.6%,其中轻度抑郁为17.2%,重度抑郁为7.4%。且随着时间的推移,越来越有低龄化的倾向。
在这种时候,如果全社会再不重视儿童心理健康问题,后果会越来越严重。
不仅学校不重视,连很多家长对孩子的心理健康也不够重视,一味地要求成绩良好,而忽略孩子的心理问题。
所以在这种时刻,将世界精神卫生日全国宣传主题为:“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”,是对当下中国儿童青少年发展问题的积极回应。
当然,仅靠“通知”和“宣传”,是否真的可以改善现状,还是存疑的。儿童青少年心理健康的维护,涉及到教育内卷、社会竞争压力过大等等重大的问题,想要一朝一夕改善恐怕不可能。
年度盘点!2023年儿童青少年心理健康现状图鉴
现在是时候,对中国的儿童青少年心理健康状况做一个全面、宏观的回顾了。
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每个人该知道的心理健康与心理咨询常识
保持心理健康并非是一劳永逸的过程,而是一个有计划、有目的、长期实施和不断复审的过程。
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AI对心理健康行业的影响,可能来自更多元的视角。
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